sexta-feira, 12 de novembro de 2010

professora juliane

professora eu Ana paula e a Quellen mudamos de tema agora é sobre a dama achamos mais facil entender e  a veronica entrou no nosso grupo ta um otimo feriado pra a senhora ta

quarta-feira, 10 de novembro de 2010

historia em quadrinhos

http://www.maquinadequadrinhos.com.br/HistoriaVisualizar.aspx?idHistoria=548230#

foi um pequeno dialogo de um dia muito divertido onde vc criava a sua imaginação
e criava seus personagens do sei geito é uma forma tbm de dialogo e de usar em sala de aula

quarta-feira, 3 de novembro de 2010

Numpty physics



Esse jogo ele é interativo e muito divertido, ele é muito voltado para educação você aprende demais, não é um jogo muito fácil ele precisa de muito raciocino , e ele faz você usar muita a mente ele necessita que  você alcance uma estrela, mais para você consegui chegar ate essa estrela você precisa usar a imaginação e ser muito criativo, eu achei ele muito interressante muito legal é um jogo muito diferente a primeira impressão que eu tive dele que não passa de um jogo muito fácil que é moleza mais quando você começa a joga ai você ver que não é do jeito que você achava ele é um pouco difícil mais aprendi bastante com ele por mais que eu não estava conseguindo passar de fase mais fui pegando o jeito ai eu consegui chega ate a ultima fase quem não jogou ainda eu recomendo a jogar parece um jogo bobo mais não -é .

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Ensino de ciência na 5ª serie atraves do software educacional: o despertar para física


A fisica se tornou uma matéria muito complicada para alguns e com isso dificultou o aprendizagem em relação a física nesse artigo tenta mostra como resolver esse grande problema  eles procurarão uma maneira de levar essas questões mais programada no ensino de quinta serie que focasse um pouco mais com a fisica com  para os conceitos físicos mais aprofundado na fase do   adolescente,tornando-os de mais fácil compreensão
Quanto mais cedo a criança for ensinada os conceitos de física com metodologia transformando aprendizagem significativa estimular desafios e oportunidades e promover desenvolvimentos cognitivo da criança contempla material didático potencialmente significativo existe muitos objetos que dar pra uma aula de física usando uma pequena dinâmica como jogos como memória,caça-palavra,dama e força ,
Vídeos, simulação ,mapas,gráficos e outras coisas os objetos educacionais auxiliam
A auto aprendizagem e a construção do conhecimento através da interação umas das grandes vantagens na produção dos objetos educacionais pelo o próprio professor constitui que ao ser elaborado considera as potencialidades do publico alvo
Um dos objetos que foi colocado foi a tv energia abordada de forma qualitativa as diversas formas de energia quando chamado o quadro –chave correspondente utilidades o aluno terá acesso a uma parte de maior interatividade onde questão do tipo verdade ou falso são acompanhadas de texto explicativos e animações dos conteúdos relacionados ao aluno o ensino de física ser explicativo e problematizado para a questão relevantes do cotidiano do aluno os conflitos cognitivos são importantes para o desenvolvimento de competências no domínio do processo de aprendizagem e formação do senso critico.